Zajęcia prowadzone metodą integracji sensorycznej (SI) – Zajęcia prowadzone w formie „naukowej zabawy”. Terapeuta dobiera lub adaptuje aktywności wybrane przez dziecko tak, by jednocześnie rozwijały jego umiejętności. Terapia ma na celu usprawnianie umiejętności odbierania sygnałów- bodźców docierających do dziecka, sprawne ich analizowanie, a dzięki temu rozwój prawidłowych reakcji adaptacyjnych. Dzieci uczą się dostrzegać rozumieć swoje potrzeby, a także radzić sobie w sytuacjach przeciążenia zmysłów.
